中学女生围殴男生 校园暴力有哪些危害
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近日,一则“临沂某中学四名女学生围攻一名男学生并扇耳光”的视频在网上扩散。视频内容显示,4名穿校服的女学生围着1名男学生争吵,并上前扇其耳光。22日下午,大众网记者了解到,学校已介入调查,由于视频扩散对涉事女生的学习和生活造成了一定的影响,目前学校已安排心理老师为她们进行心理辅导。
近日,有网友视频爆料称 “临沂某中学四名女学生围攻一名男学生并扇耳光”。大众网记者发现,视频时长约1分16秒。视频开始时,四名穿着黄蓝相间校服的女学生围着一名男生,女生们站在绿化带内的人行道里大声吵叫。在视频第4秒,其中一名女生便开始扇起男生的耳光,其他两名女生随后也动手推搡。在第35秒左右,一名女生左右开弓扇起男生耳光。视频拍摄正值学校放学期间,很多学生以及家长路过,在看到有人围观时,女生则朝着围观的人喊:“别看了。”
由于拍摄环境较为嘈杂,大众网记者无法听清他们争吵的具体内容。在视频拍摄过程中,有市民围观、经过,并未见有人阻拦。根据视频拍摄的背景以及学生的穿着,大众网记者了解到,事情发生在临沂第十二中学北校区,女生所穿的黄蓝相间的服装为校服。
22日下午,大众网记者来到临沂第十二中学北校区对此进行了采访。该校一名负责人告诉大众网记者,学校在22日上午得知此事后,非常意外,立即通过老师找到了视频中的学生。
原来,打人事件已经过去好几天了,发生在10月16日,涉事学生均为9年级某班的同班同学。说起打人原因,老师称,同学之间在网上聊天时,被打男生向女生发送了一个“呕吐”的表情,于是引发了随后的群殴事件。
该负责人介绍,了解事情经过后,学校将此事通知了当事学生家长,家长们之间都互相认识也表示谅解,当事女生也承认了错误。而该视频在网上广泛传播后,当事女生情绪出现较大波动,有两名女生一度“吓瘫”,为防止意外,学校已安排专门的心理老师对其进行心理辅导。
据了解,打人女生学习成绩非常好,平时表现也不错,称得上是班里的“乖乖女”,发生这种事也让老师和家长们感到很意外。老师表示,为了让其他学生引以为戒,学校也打算对当事女生进行通报批评等处罚。另外,老师希望这件事能尽快过去,也请求网友们能对成长期的学生予以宽容。
延伸阅读:校园暴力带来危害
什么是校园暴力
暴力是指蓄意滥用权力或躯体力量,对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害,导致身心损伤、发育障碍、死亡或权力剥夺的行为。校园暴力就是发生在校园内,运用各种手段伤害学生的身体、心灵,甚至生命的侵害行为。
校园暴力的分类
从施暴者的行为特征来看,校园暴力可分为三类:一是针对自身的暴力,如自伤、自虐、自杀等;二是学生之间的暴力;三是团伙暴力。
从施暴者的施暴方式看,校园暴力可分为三类:一是语言暴力。语言暴力主要包括起侮辱性外号、造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。二是力量暴力。力量暴力主要包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园暴力现象中最为普遍。三是心理暴力。心理暴力包括孤立、侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。心理暴力的问题常被忽略,但其危害又非常大。心理暴力可能无处不在,而且任何学生和老师都可能成为施暴者。
校园暴力的表现
1、学生之间的施暴行为:
(1)小事不忍,形成对立,从争吵、相互攻击发展到斗殴。
(2)报复。因玩笑、语言不和、嫉妒、财务借用等纠纷采用暴力方式报复。
(3)恃强凌弱。对低年级学生、身体弱小者拳打脚踢;在校内外骚扰女生,索要钱财,不给就打。
(4)拉帮结派,聚众闹事,打群架。
(5)使用残忍手段导致对方伤残或死亡。
2、校外人员闯入暴力事件:如父母离异,到校抢走子女;父母欠债,讨债人到学校将学生扣为人质;因学生之间纠纷,家长到校与师生发生冲突;流氓入校寻衅,破坏公物,收取“保护费”等。
校园暴力的形式
校园暴力的形式多种多样,主要有以下七种:一是软硬兼施、威逼利诱、索要钱物;二是以大欺小、以众欺寡;三是为一点小事侮辱他人人格,伤害他人身体;四是同学间因“义气”之争,用暴力手段争长论短;五是不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复;六是侮辱女同学;七是侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力产生的原因
1、心理扭曲,世界观、人生观、价值观偏离道德底线,法制观念淡薄和低俗的审美习惯是导致校园暴力发生的重要原因。
2、受社会暴力、家庭暴力影响,导致部分学生意识上产生偏差。
3、暴力文化的负面影响。一些影视作品的暴力文化现象在一些青少年身上产生了催化剂作用。
4、问题家庭影响。校园暴力的施暴者主要是“问题青少年”,他们的家庭多有不幸,或家境贫寒,或暴力不断,或父母离异。他们享受不到家庭的温暖,加上平时缺乏关怀、帮助、引导和管教,致其性格扭曲,从而滑向违法犯罪的边缘。
校园暴力的危害性
1、危害学生的身心健康和生命安全。主要表现为易怒、焦虑、沮丧,学习效率低,成绩下降,厌学甚至弃学;沉默寡言、孤僻古怪;因无法承受压力而发生自伤、自残或自杀行为。受到暴力欺负,极易产生挫折情境,丧失安全感,常表现为:人际关系紧张,缺乏自尊和自信;经常处于被欺凌的恐慌中,伴随紧张、烦恼、焦虑等情绪反应。
2、造成不良社会影响。校园暴力行为具有一定的针对性,不仅破坏教学秩序,干扰他人学习生活,危害师生安全而且使学生和家长对学校产生不信任感,造成不良的社会影响。
3、对施暴者本人也会造成很大伤害。使其道德缺失,诚信度下降,或者因违法乱纪受到治安处罚或法律惩处,对本人、家庭成员的心理造成巨大的阴影和压力,使正常的学习、生活秩序得不到保证,身心健康畸形发展。
如何让自己的孩子远离校园暴力
当我们在担心孩子遭受到校园暴力伤害的时候,我们也要告诫孩子:
1、要和同学们处理好关系,不打同学小报告,不道他人是非,和同学发生冲突了,要及时沟通消除误会。
2、慎重交友,多交良友,融洽的同学缘也会让那些品行不好的学生畏惧。
3、遇到被敲诈、勒索和殴打时要大声呼救,相信邪不胜正,做坏事的人其实也心虚。
4、平时不要炫富,以免给坏人有机可乘。
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