孩子过于沉默当心自闭症
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最近热播的电视剧《老大的幸福》中“乐乐”(女主角梅好的儿子)就是一个孤独症患者。他不喜欢和别人交流,惟一的主动联系就是低着头,反复地用脚踢墙。
而我接触过的印象最深刻的一位孤独症患儿是我老师的孙子。2006年,张明(化名)降临在普通家庭里。初为人母的喜悦过后,担忧渐渐地袭上妈妈的心头。因为1岁半了,张明不像别的婴儿那样黏着妈妈,妈妈从他身边走开,他也不在乎。
有一次,我去老师家里做客,看到小张明一个人在地上专心地玩着陀螺,我走过去与他打招呼,他也不理我,只是一直盯着陀螺,原本以为有小孩的家里会很热闹,甚至有点嘈杂,可在老师家里完全是另一副模样,非常安静,孩子很少哭闹,吃饭也要反复叫他。所有人在他眼里都像空气。我感到他有点问题,后来才知道他患有孤独症。
每次看到那些孤独症的孩子你会发现:那些孩子脸上的冷漠,让人心寒。其实,孤独症也是可以预防和干预的,家长应该从小关注孩子的成长。
亲自教育孩子现在很多家长常常把孩子扔给长辈照看,导致与孩子交流很少,使孩子缺乏安全感,容易导致他们孤僻。
带孩子去交朋友家长应多带孩子参加亲子班活动,让孩子多交朋友,一起玩游戏,这些都可避免孩子形成孤独性格。
每天跟孩子说话至少1小时孤僻的孩子是因为缺乏交流,久而久之就形成了不爱说话的习惯,链接:所以家长每天要与孩子交流1个小时以上,不论孩子会不会说话,都要充满感情地交流。
一般来说,1岁时发现孩子不会说话,也不与人交流,就要警惕,3岁 左右就能确诊,而6岁前是治疗孤独症最佳时期。
每年的4月2日是世界自闭症日,自闭症也称为孤独症。目前自闭症还不能根治。但有些简单方法可帮家长早发现:1.孩子出生几个月后不会笑,不会辨别父母声音;2.一周岁时仍不会发出咿呀声,也不做任何交流性手势;3.孤独症的主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板等。#p#副标题#e#
自闭症的表现类型
1.固着性:不管情境的变化,重复地念着某句话。
2.字义无法变化:如学校和校正,不能分辨其读音。
3.无语言型:通常会被误认为听力有问题或是失语症。
4.不会使用因果性的语言:如因为、所以、因此、如果等词汇。
5.代名词反转:“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。
6.很少发问:除了强迫性的行为表现外,他们很少会提出问题来发问。
7.不清楚肯定与否定的概念:常使用“不”,而较少使用甚至不会使用“是”或“好”。
8.文法结构不成熟:会使用自己的语言,通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。
9.说话不带感情:只是在告诉你,而不是和你谈话,也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性。
10.立即仿说:分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图;后者多半不具有沟通意图。
11.无法掌握音调、音量:说话时有如木偶一般,十分机械化,无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受,也不能在不同的情境中使用不同的音量。
12.延宕仿说:在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲,同样也会有沟通性或非沟通性之分,而这种行为通常和情境、压力有所联系。
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